Создать эффективную и продолжительную мотивацию ребёнка к учебе — это сложность, с которой сталкиваются практически все родители. В таком случае ребёнок самостоятельно интересуется предметом, стремится правильно и быстро выполнять поставленные задания. Дети смогут самостоятельно справляться даже со сложными задачами, преодолевать возникающие трудности. Однако сложно правильно разобраться с тем, как мотивировать ребёнка учиться, а допущенные ошибки могут привести к потере интереса с его стороны.

Какая бывает мотивация?
Мотивация ребёнка может быть внутренней и внешней:

• Внутренняя заключается в искренней любви и интересе ученика к изучаемому предмету, ему нравится заниматься и сам процесс обучения.
• Внешняя. Она связана с результатом, которое приносит проделанное ребенком занятие. Это может быть достижение определенной социальной позиции, желание получить авторитет среди одноклассников благодаря хорошим оценкам. Также мотивацией может выступать нежелание разочаровать родителей или обещание купить что-то новое. Совсем неудачным вариантом будет страх наказания за плохие оценки.

Преимуществом внешней учебной мотивации ребенка является возможность её использования в необходимый момент. Однако подобная мотивация является кратковременной и при длительном обучении может потерять актуальность для чада и полностью утратить силу. Более того, желание избежать наказания или получить похвалу напрямую влияет на повышение тревожности ребёнка, что негативно сказывается на его психоэмоциональном состоянии.

Что способствует формированию мотивации ребёнка?
В развитии мотивации детей, а именно внутренней её формы, может помочь известная теория самодетерминации. Ее краткая суть сводится к осознанности и свободе выбора, которые способствуют эффективному выполнению работы.

Специалисты, которые применяют данную технологию, выделяют четыре основных фактора, способствующих формированию и сохранению внутренней мотивации:

• Создание и поддержание комфортной и безопасной среды.
• Формирование способности понимания целей работы, а также самостоятельной организации всех процессов.
• Обеспечение возможности ощущать достигнутый успех.
• Создание атмосферы, в которой ребенок ощущает поддержку со стороны взрослых, как в нашей школе 2CHESS.

Мотивация детей к учёбе родителями является внешней и должна восприниматься лишь как дополнение.

Советы как мотивировать ребёнка учиться.
Важно обеспечить условия, в которых ребёнку будет интересно учиться — будь то школьная программа, игра в шахматы или иные занятия. Однако для многих родителей ключевым моментом остаётся именно школа, поэтому есть несколько рекомендаций относительно этого направления:

• Исследование трудностей в учебе. Важно определить, какие именно есть сложности и чем они вызваны, вашу возможность оказать помощь малышу. Это может быть усталость, слишком строгий или, наоборот, чересчур мягкий учитель, поведение детей в классе и т. д.
• Включение в школьные процессы. От учёбы вашего ребёнка в некоторой мере зависит будущее всей вашей семьи. Ваша вовлечённость в образовательный процесс может послужить дополнительным стимулом.
• Обеспечить развивающий и интересный досуг для ребёнка после школы. Большим плюсом будет, если занятие будет нравиться и вам — это позволит проводить время со своим школьником, поспособствует поддержанию интереса. Также вы сможете отмечать успехи ребёнка.

Мотивация деятельности ребёнка, включая его обучение, является ключевым фактором в достижении положительных изменений. Это не обязательно может быть школа — игра в шахматы, футбол, другие увлечения, где достаточный уровень мотивации позволит ему активно развиваться и получать желаемый результат.